¿JUGAMOS CON LA ALIMENTACIÓN?
Seguimos aprendiendo y consolidando nuestro conocimiento sobre los alimentos y los nutrientes que estos contienen. Hoy os dejo un posible juego que he creado para alumnos de 5º de primaria. ¡Espero que os sea útil!
Nombre del juego: Salud al plato.
Edad a la que va dirigida (nivel y etapa educativa): 10/11 años, 5º de primaria.
Objetivos o finalidad: consolidar las funciones de los nutrientes y los alimentos que los contienen trabajado todo previamente en clase.
Material, recursos, etc. que se necesitan: hoja de problemas de salud, cartas con dibujos de alimentos y cartas con nombres de nutrientes realizadas previamente.
Reglas del juego: instrucciones.
Se juega en dos equipos de 4 integrantes cada uno más un capitán y juez. Saldrán cuatro partidas simultáneas en una clase de 25 alumnos.
Se juega en dos equipos de 4 integrantes cada uno más un capitán y juez. Saldrán cuatro partidas simultáneas en una clase de 25 alumnos.
El “”capitán” plantea un
problema de salud: corte, resfriado, indigestión, etc. Cada uno de los
equipos del juego tiene una baraja con alimentos y nutrientes(se reparte el
mazo de ambas cartas aleatoriamente entre los jugadores, con alimentos y
nutrientes diferentes).
Por turnos tendrán que ir añadiendo qué alimentos deberían comer y los nutrientes de cada uno. Van tirando cartas por turnos. Cuando el problema “se soluciona”, el capitán plantea el siguiente y vuelven a ir dejando cartas. El equipo que se quede antes sin cartas pierde. Si al echar los alimentos o los nutrientes se equivocan, deberá coger todo el mazo que esté en la mesa.
Por turnos tendrán que ir añadiendo qué alimentos deberían comer y los nutrientes de cada uno. Van tirando cartas por turnos. Cuando el problema “se soluciona”, el capitán plantea el siguiente y vuelven a ir dejando cartas. El equipo que se quede antes sin cartas pierde. Si al echar los alimentos o los nutrientes se equivocan, deberá coger todo el mazo que esté en la mesa.
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